Use of duolingo platform to improve vocabulary acquisition for children

Use of duolingo platform to improve vocabulary acquisition for children

Esta investigación explora la eficacia del uso de la plataforma Duolingo para mejorar la adquisición de vocabulario en niños. La variable independiente relacionada al uso de Duolingo promueve variedad de actividades interactivas para adquirir nuevo vocabulario, y la variable dependiente se relaciona...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Delgado Oñate, Mónica Cecilia (author)
Fformat:	masterThesis
Cyhoeddwyd:	2025
Pynciau:	Plataforma Duolingo Adquisición De Vocabulario Niños Aprendizaje Digital Tecnología
Mynediad Ar-lein:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45531
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Duolingo to enhance English vocabulary acquisition in EFL young learners
gan: Pullupaxi Galora, Amparo Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2023)

The use of Duolingo to improve vocabulary skills in 8th graders.
gan: Herrera Paredes, Ximena del Rosario
Cyhoeddwyd: (2025)

A proposal to use Duolingo when teaching english vocabulary to fifth-grade students in the Unidad Educativa Rumiñahui
gan: Pérez Reyes , Leslie Micaela
Cyhoeddwyd: (2025)

Duolingo como Recurso didáctico para mejorar el proceso de aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del quinto grado en la escuela Miguel Riofrío periodo septiembre 2017- junio 2018
gan: Gonzalez Merchan, Pamela Stefania
Cyhoeddwyd: (2018)

Total physical response for the development of vocabulary acquisition in middle-school students
gan: Chiza Higuera, Mauricio David
Cyhoeddwyd: (2024)

English language vocabulary acquisition in first grade learners
gan: Heredia Tipán, Carmen Mercedes
Cyhoeddwyd: (2023)

Duolingo en el aprendizaje de gramática del idioma Inglés
gan: Loaiza Sánchez, Víctor Humberto
Cyhoeddwyd: (2021)

Duolingo as a tool for improving the reading skills of students at the Emanuel Educational Unit, during the last semester 2024
gan: Pinargote Viteri, Jonathan Andrés
Cyhoeddwyd: (2025)

The impact of technology on vocabulary acquisition among adult efl learners.
gan: Fernandez Sinchiguano, Miguel Fernando
Cyhoeddwyd: (2025)

Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2017)

Effectiveness of quizlet on vocabulary acquisition in a1 level students at Catholic University
gan: Gavilanes Moposita, Verónica Maricruz
Cyhoeddwyd: (2024)

System of activities using flashcards as a didactic resource to improve vocabulary acquisition
gan: Viñamagua Espinoza, Génesis Arleth
Cyhoeddwyd: (2024)

Programa duolingo y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en la Escuela Alfonso Reyes Falcón, cantón Simón Bolívar, Guayas
gan: Zumba Rosado, Nelly Epifanía
Cyhoeddwyd: (2022)

Description of mobile learning through Duolingo to improve speaking skills in English as a foreign language learning
gan: Pazmiño Carrera, Jonathan Alejandro
Cyhoeddwyd: (2023)

Aplicación Duolingo en el desarrollo de la comprensión oral del Inglés
gan: Sangoluisa Tapia, Katherine Alexandra
Cyhoeddwyd: (2018)

Self-learning Strategies to Increase Vocabulary Using Duolingo App in Freshman Students of Abelardo Moncayo High School, Academic Period 2022-2023
gan: Chunchir Sibri, Manuel Andrés
Cyhoeddwyd: (2023)

The use of realia as a strategy to improve new English vocabulary among seventh graders
gan: Riera Tubón, Iralda Mercedes
Cyhoeddwyd: (2024)

Mobile applications and English vocabulary among ninth graders at a public institution in Loja. School year 2022 – 2023
gan: Avila Abad, Andy Arley
Cyhoeddwyd: (2023)

Quick response codes in the development of vocabulary acquisition for a1 level (CEFR)
gan: Llamuca Auquilla, Diana Carolina
Cyhoeddwyd: (2023)

Guía instructiva para el uso de las plataformas digitales Lyricstraining, Liveworksheets y Duolingo para la enseñanza del área de Lengua Extranjera en los niños del cuarto año de básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Amalia Uriguen
gan: Uruchima Quizhpi, Karla Maritza
Cyhoeddwyd: (2023)

The influence of contetualized leraning strategies with focus on multimedia on EFL vocabulary acquisition in young EFL learners
gan: Medina Soria, Sofia Carmelina
Cyhoeddwyd: (2025)

“Learners’ perceptions over using video games as a learning tool for vocabulary acquisition”
gan: Rodríguez Mejía, Cristhian David
Cyhoeddwyd: (2024)

vocabulary acquisition through authentic english reading material on beginner young adult learners at the university
gan: Vargas Bonilla, Jhonatan Alexander
Cyhoeddwyd: (2025)

The use of multi-platform digital tools to enrich vocabulary acquisition.
gan: Carpio Yagual, Omar Anthony
Cyhoeddwyd: (2022)

Puzzles to foster A1 vocabulary retention in teenagers
gan: Tapia Calama, Jhonny Robinson
Cyhoeddwyd: (2021)

implementation of the bamboozle platform as a didactic resource for the strengthening of the english vocabulary in students at 4th grade of egb of the prof. Manuel Centeno Garzón elementary school, in 2021.
gan: Sarango Gallegos, Betsi Estefanía
Cyhoeddwyd: (2021)

Using artistic chants in the Astonished learning environment: Building children’s English vocabulary
gan: Calle Reinoso, Fernanda Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2023)

Collaborative Learning as an Educational Strategy in the Acquisition of English Language Vocabulary
gan: Casanova Obando, Silvia Janeth
Cyhoeddwyd: (2025)

The effect of short historic documentary films on vocabulary acquisition during the oral production in the CLIL classroom
gan: Ávila Ortiz, Mayra Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2020)

Task based activities to develop vocabulary in children
gan: Sánchez Banegas, Carolina
Cyhoeddwyd: (2012)

Collaboration Using Flashcards to Improve Vocabulary: modality Proposal
gan: Vaca Arámbulo, Alex Rubén
Cyhoeddwyd: (2022)

The effectiveness of the English Attack LMS platform to enhance vocabulary according to the CEFR
gan: Hilaño Cocha, Marco Antonio
Cyhoeddwyd: (2024)

The Usage of Technology-Based Didactic Resources as a Teaching Strategy to Improve Vocabulary
gan: Brito Ordoñez, Karen Sabrina
Cyhoeddwyd: (2024)

Incidence of vocabulary to improve written expression
gan: Plúa Rivera, Ana Lídise
Cyhoeddwyd: (2019)

Plataformas virtuales didácticas para el fortalecimiento de habilidades productivas del idioma inglés en estudiantes de básica media
gan: González Reyes, Jenniffer Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2022)

Influence of the TikTok app as an educational tool for learning English vocabulary
gan: Fiallos Andrade, Aneth Emilia
Cyhoeddwyd: (2024)

The development of english vocabulary through the use of storytelling
gan: Peñaloza Erreyes, John Alex
Cyhoeddwyd: (2023)

Duolinguo app in the development of oral comprehension
gan: Valladares Segovia, Carla Stephanie
Cyhoeddwyd: (2021)

The influence of the Total Physical Response (TPR) method in the development of students’ English vocabulary from fifth grade at a public school in Ecuador
gan: Morocho Morocho, Samantha Juliana
Cyhoeddwyd: (2024)

Vocabulary Acquisition through Picture Description: A Mixed Design Study
gan: Guevara Torres, Pamela Victoria
Cyhoeddwyd: (2019)