Análisis De Experiencias De Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas Con Síndrome De Down

Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

• Autor principal: Quiñonez Castillo Carmen Rosario (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2021
• Assuntos: Síndrome De Down; Práctica Docente; Atención A La Diversidad; Necesidades Educativas Especiales; Discapacidad
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39018