Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres

Tesis previa la obtención del título de Licenciado en Ciencias de la Educación Básica.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Bone Cheme, Carlos Javier (author)
Format:	bachelorThesis
Published:	2022
Subjects:	Estrategias Procesos De Aprendizaje Formación Inclusiva.
Online Access:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36148
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1836825415652474880
author	Bone Cheme, Carlos Javier
author_facet	Bone Cheme, Carlos Javier
author_role	author
collection	Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
dc.creator.none.fl_str_mv	Bone Cheme, Carlos Javier
dc.date.none.fl_str_mv	2022 2023-12-05T13:46:04Z 2023-12-05T13:46:04Z
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv	EDU.488 https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36148
dc.language.none.fl_str_mv	es
dc.publisher.none.fl_str_mv	PUCE - Esmeraldas
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador instname:Pontificia Universidad Católica del Ecuador instacron:PUCE
dc.subject.none.fl_str_mv	Estrategias Procesos De Aprendizaje Formación Inclusiva.
dc.title.none.fl_str_mv	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description	Tesis previa la obtención del título de Licenciado en Ciencias de la Educación Básica.
eu_rights_str_mv	openAccess
format	bachelorThesis
id	PUCE_4ba2011be2cce41df6d8e1f980ecb8eb
identifier_str_mv	EDU.488
instacron_str	PUCE
institution	PUCE
instname_str	Pontificia Universidad Católica del Ecuador
language_invalid_str_mv	es
network_acronym_str	PUCE
network_name_str	Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
oai_identifier_str	oai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/36148
publishDate	2022
publisher.none.fl_str_mv	PUCE - Esmeraldas
reponame_str	Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv	.
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador
repository_id_str	2180
spelling	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para PadresBone Cheme, Carlos JavierEstrategiasProcesos De AprendizajeFormación Inclusiva.Tesis previa la obtención del título de Licenciado en Ciencias de la Educación Básica.El vigente trabajo tuvo como línea de acción la familia, escuela y comunidad en cumplimiento al proyecto que integra todos los saberes adquiridos en todos estos semestres de estudios en la PUCESE. Este proyecto permitió diseñar estrategias para la construcción de la participación colaborativo de los padres de familia en la vida escolar de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica matriculados en el periodo lectivo 2022-2023 de la Unidad Educativa Chamanga. La Unidad Educativa está ubicada en el sur del cantón Muisne perteneciente a la provincia de Esmeraldas, Ecuador. Conceptualmente la familia se define como un grupo primario unido fundamentalmente por vínculos consanguíneos y de afecto. Es considerada también como una institución básica y fundamental de la sociedad, orientada y organizada para responder y satisfacer los requerimientos de sus miembros, vinculándolos con el mundo social, posibilitando así la internalización, recreación y perpetuación de la cultura por medio del proceso de socialización. (Gladys Villarroel, 2002) De este modo, en los procesos de aprendizaje es imprescindible la motivación que deben trasmitir los docentes hacia los padres de familia en especial aquellos que, por diversas circunstancias, ya sean sociales, culturales, económicas, movilización, físicas, cognitivas, sensoriales, familiares o académicas tengan una autoestima bajo lo cual impide significativamente ayudar en las actividades escolares de sus hijos y que esto pueda provocar la deserción o negación escolar. El propósito de la implementación de esta propuesta de intervención es brindar una formación inclusiva mediante talleres que despierten el interés, aprendizaje colaborativo e interacción de los padres de familia a través de metodologías innovadoras que conduzcan a la superación paulatina de dichas dificultades de no querer formar parte del acompañamiento del aprendizaje de sus estudiados.PUCE - Esmeraldas2023-12-05T13:46:04Z2023-12-05T13:46:04Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfEDU.488https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36148esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-06-09T21:03:25Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/36148Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:22:56.818029Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue
spellingShingle	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres Bone Cheme, Carlos Javier Estrategias Procesos De Aprendizaje Formación Inclusiva.
status_str	publishedVersion
title	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
title_full	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
title_fullStr	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
title_full_unstemmed	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
title_short	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
title_sort	Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres
topic	Estrategias Procesos De Aprendizaje Formación Inclusiva.
url	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36148

Propuesta de participación de los padres en la Escuela: Programa Escuela para Padres

Similar Items