Realidad aumentada para el aprendizaje de historia y cultura en estudiantes de primero de bachillerato de la etnia Chachi de Naranjal

Realidad aumentada para el aprendizaje de historia y cultura en estudiantes de primero de bachillerato de la etnia Chachi de Naranjal

La investigación se realizó en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Río Canandé", donde se identificó la falta de recursos acordes y métodos pedagógicos en la asignatura de Historia y Cultura dificultando a la comprensión y valor de la signatura, además se genera desinte...

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Main Author: Quiñonez Tapullo, Cristhian Francisco (author)
Format: masterThesis
Published: 2025
Subjects:
Realidad aumentada - Educación intercultural bilingüe
Educación intercultural - Ecuador
Cayapas - Educación
Historia - Estudio y enseñanza
Cultura indígena - Conservación
Tecnología educativa
Educación secundaria - Ecuador
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47856
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