Estudio de caso de un estudiante con discapacidad visual en educación superior

Estudio de caso de un estudiante con discapacidad visual en educación superior

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación Mención Psicodidáctica

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Corral Joza, Karen Elisa (author)
Fformat:	bachelorThesis
Cyhoeddwyd:	2016
Pynciau:	Discapacidad Visual Educación Primaria Educación Inclusiva Enseñanza Aprendizaje
Mynediad Ar-lein:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39003
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Diseño de adaptaciones curriculares en la educación superior para estudiantes con discapacidad visual de la Universidad Nacional de Loja, período 2024.
gan: Puertas Gallardo, Edwin Eduardo
Cyhoeddwyd: (2024)

La cultura inclusiva para la discapacidad visual, en la Unidad Educativa “Riobamba”, durante el año lectivo 2020-2021
gan: Jaya Duchi, Yessenia Paulina
Cyhoeddwyd: (2022)

Dibujo experimental como herramienta para la enseñanza inclusiva dirigido a personas con discapacidad visual de la asociación ASO ANVI
gan: Naranjo Macas, Kelly Jazmín
Cyhoeddwyd: (2024)

Accesibilidad para estudiantes con discapacidad visual en el Campus La Dolorosa de la Universidad Nacional de Chimborazo.
gan: Quezada Ramón, Diana Carolina
Cyhoeddwyd: (2023)

Educación inclusiva para el desarrollo de la autonomía de personas con discapacidad visual a través de la Gamificación
gan: Guerrón Alcocer, Joselin Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño y fabricación de robot social para aprendizaje para niños con discapacidad visual.
gan: Morales Pazmiño, Gabriel Eduardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Competencias docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños con discapacidad intelectual leve en la Educación General Básica
gan: Sarmiento Ortiz, Martha Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2023)

Competencias docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños con discapacidad intelectual leve en la Educación General Básica
gan: Sarmiento Ortiz, Martha Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2023)

Barreras de participación y aprendizaje en familia de niños con discapacidad visual de 3 a 5 años.
gan: Beltrán Murillo, Erwin Serafín
Cyhoeddwyd: (2023)

ESTUDIO DE LAS NECESIDADES ESPACIALES PARA LA EDUCACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD VISUAL Y SU APLICACIÓN EN EL DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE UNA UNIDAD EDUCATIVA EN EL CANTÓN AMBATO
gan: Palacios Mera, Gabriel Israel
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de material didáctico adaptativo para niños con discapacidad visual
gan: Gómez Pizarro, Marco Sebastian
Cyhoeddwyd: (2025)

Propuesta metodológica basada en recursos didácticos para favorecer la educación inclusiva de niños con discapacidad visual en el nivel inicial
gan: Bacuilima Albarracín, Brenda Lisseth
Cyhoeddwyd: (2024)

El aula inclusiva y las tics como apoyo para personas con discapacidad visual y auditiva en las universidades en la zona 5
gan: Jaya Gutiérrez, Clara Martha
Cyhoeddwyd: (2018)

El reconocimiento de animales en niños entre 4 y 7 años con discapacidad visual a través un video cuento interactivo aplicando el audio en 3D llamado “Dani y Eli”
gan: Loor Liverio, Jonathan Kevin
Cyhoeddwyd: (2019)

Situación educativa de la población con discapacidad múltiple, estudio de caso: parálisis cerebral y discapacidad visual
gan: Loja Pañi, Jessica Gabriela
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias didácticas y su incidencia en los aprendizajes de los estudiantes con discapacidad intelectual del nivel de educación básica superior de la escuela “El Vergel” cantón Valencia, período lectivo 2021-2022
gan: Moreira Cuzme , Martha Cecilia
Cyhoeddwyd: (2022)

ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES EN LA ESCUELA FISCAL ROSA BORJA DE IZQUIERDO
gan: COELLO CORTEZ, ÁMBAR NICOLLE
Cyhoeddwyd: (2024)

Las vivencias de las personas con discapacidad visual en escenarios de aprendizaje en la educación superior.
gan: Mora Peñafiel, Scarlett Daniela
Cyhoeddwyd: (2020)

Prototipo de un cuento interactivo basado en audios de 8 direcciones para el desarrollo de competencias básicas en niños con discapacidad visual de 4 a 7 años del Centro Cuatro de Enero de la ciudad de Guayaquil.
gan: Cuenca Icaza, Keila
Cyhoeddwyd: (2019)

Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en el colegio fiscal Quito
gan: Pilamunga Guamán, Ana Mercedes
Cyhoeddwyd: (2023)

Proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la escuela fiscal “República de Italia- Quito”.
gan: Alcarás Panchi, Noemí Irene
Cyhoeddwyd: (2023)

El ambiente virtual de aprendizaje de la UPS y su nivel de accesibilidad académica: caso estudiante con discapacidad visual
gan: Ulcuango Bautista, Karla Verónica
Cyhoeddwyd: (2019)

Proceso de aprendizaje de un estudiante de bachillerato con discapacidad intelectual
gan: Palomeque Villagrán, Yessenia Raquel
Cyhoeddwyd: (2016)

Influencia de las técnicas de interpretación teatral en la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad auditiva.
gan: Mueckay Arcos, Pilar Ofelia
Cyhoeddwyd: (2018)

La educación inclusiva en el aprendizaje de competencias socioemocionales de personas con discapacidad
gan: Miranda Piguave, Bárbara Anahis
Cyhoeddwyd: (2025)

Estrategias comunicacionales para el aprendizaje en estudiantes universitarios con discapacidad visual.
gan: Segura Loor, William Manuel
Cyhoeddwyd: (2022)

Accesibilidad académica en la Universidad Politécnica Salesiana de una estudiante con discapacidad visual a partir de las adaptaciones de recursos didácticos
gan: Pallo Ushiña, Mishell Aracely
Cyhoeddwyd: (2019)

Propuesta de un programa de capacitación docente en educación inicial inclusiva para niños con discapacidad en el Centro Educativo Primeras Huellas
gan: Coellar, María Belén
Cyhoeddwyd: (2010)

Análisis de los métodos de enseñanza de la Educación Física a estudiantes con discapacidad múltiple. Estudio de caso instituciones educativas de la ciudad de Cuenca Distrito 2
gan: Carreño Barrera, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2021)

Guía de recursos didácticos inclusivos para promover las prácticas educativas inclusivas en estudiantes con discapacidad visual: un estudio de caso único en la Unidad Educativa General Básica Gabriela Mistral, Cuenca.
gan: Riofrio Diaz, Dariuxi Lilibeth
Cyhoeddwyd: (2024)

Implementación de un dispositivo electrónico de movimiento asistido para la ayuda a la movilidad de personas con discapacidad visual de la Unidad Educativa Especializada Dr. Luis Benavides
gan: Medina Paz, José Alexander
Cyhoeddwyd: (2025)

Educación inclusiva para las personas con discapacidad de la UPSE, 2023
gan: Rodríguez Borbor, Hamilton Paul
Cyhoeddwyd: (2023)

Intervención Psicosocial para fortalecer la Inclusión Educativa, en estudiantes con Discapacidad Visual de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Guayaquil.
gan: Varas Rubio, Blanca Gloria
Cyhoeddwyd: (2021)

Actividades lúdicas inclusivas para integrar a un estudiante con discapacidad visual a las clases de Educación Física
gan: Jaramillo Castillo, William Damian
Cyhoeddwyd: (2024)

Acción tutorial docente en la atención a los estudiantes con discapacidad intelectual grave de Educación General Básica
gan: Huacón Pachay, Angie Stefani
Cyhoeddwyd: (2023)

Acción tutorial docente en la atención a los estudiantes con discapacidad intelectual grave de Educación General Básica
gan: Huacón Pachay, Angie Stefani
Cyhoeddwyd: (2023)

Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual leve y motriz, en educación inicial
gan: Concha González, Magali Alexandra
Cyhoeddwyd: (2021)

Gestión del Aprendizaje de los estudiantes con discapacidad en la Unidad Educativa Particular Porvenir
gan: Parra Argudo, Katherine Graciela
Cyhoeddwyd: (2024)

Propuesta pedagógica para la enseñanza de las matemáticas en estudiantes con discapacidad visual
gan: Coronel Narváez, Dunia Marcela
Cyhoeddwyd: (2021)

Propuesta pedagógica para la enseñanza de las matemáticas en estudiantes con discapacidad visual
gan: Coronel Narváez, Dunia Marcela
Cyhoeddwyd: (2021)