Características del maltrato escolar entre iguales en adolescentes de 12 a 16 años, un estudio desde la teoría del aprendizaje social
La siguiente disertación expone el fenómeno social del maltrato escolar entre iguales desde la perspectiva de la teoría cognoscitiva social antes conocida como aprendizaje social, la cual explica a la conducta humana como el resultado de una interacción recíproca entre la conducta, el medio ambiente...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31895 |
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