Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento escénico de los estudiantes de violín de la Academia de Música S. V. T de la ciudad de Ambato
La puesta en escena de un evento artístico público en el que el artista ejecuta su obra conlleva varios componentes, estos permiten conectar al expositor con el espectador por medio de la propuesta artística. Esta capacidad de conexión es el producto de la formación académica, pericia, y aplicación...
Saved in:
主要作者: | Verdesoto Tomalá, Salomé Priscila (author) |
---|---|
格式: | bachelorThesis |
出版: |
2023
|
主题: | |
在线阅读: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41927 |
标签: |
![]()
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍
-
Miedo escénico en la disertación.
由: Bonozo Rivas, Milton Fabricio
出版: (2019) -
Estrategias didácticas para la disminución del miedo escénico en los estudiantes del 6to año de educación básica, periodo lectivo 2021-2022
由: Pita Pilay, Danny David
出版: (2021) -
Del juego escénico a la puesta en escena como aprendizaje teatral en los estudiantes de 8vo año EGB y docentes de la Unidad Educativa Fiscal Ficoa de Montalvo ubicado en el sector norte de la ciudad de Guayaquil.
由: Mora Alexandre, José Luis
出版: (2015) -
Incidencia del uso del espacio escénico en la propuesta de diseño de la iluminación teatral de la obra “5034 corazones” de Sheroll Melchiade
由: Castro Pérez, Carla Daniela
出版: (2022) -
Estudio sobre metodologías de trabajo escénico teatral con jubilados en el departamento de atención del adulto mayor del IESS en la ciudad de Quito.
由: Rivadeneira Guerrón, José Fredy
出版: (2016)