Modelo de atención psicológica para niños y niñas entre 0-5 años que viven en centros de acogida temprana.” análisis de: casa hogar María Campi de Yoder Mies y casa hogar del niño “San Vicente de Paúl”, en el periodo de enero a mayo del 2013.
El estudio de las casas de acogida partió de un análisis de los modos de funcionamiento, los reglamentos, el monitoreo, las actividades, las condiciones de vida y desarrollo, y las historias familiares de los niños de 0 a 5 años institucionalizados en la Casa hogar del niño “San Vicente de Paúl” y l...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2013
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/35148 |
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| Zusammenfassung: | El estudio de las casas de acogida partió de un análisis de los modos de funcionamiento, los reglamentos, el monitoreo, las actividades, las condiciones de vida y desarrollo, y las historias familiares de los niños de 0 a 5 años institucionalizados en la Casa hogar del niño “San Vicente de Paúl” y la Casa hogar María Campi de Yoder MIES; a partir del diagnóstico realizado, fue posible precisar las falencias en cada una de las instituciones. Lo que nos llevó a buscar las bases teóricas necesarias para entender las demandas psicológicas de los niños de 0 a 5 años, para favorecer un desarrollo emocional optimo, sin descuidar las problemáticas específicas de los niños víctimas de maltrato, abandono o negligencia así como las dificultades propias a la institucionalización de infantes tan pequeños. De ahí la pregunta ¿si un funcionamiento más profesionalizado y humanizado de los centros de acogida temprana, mejoraría más que las condiciones de vida, el desarrollo psíquico y físico de los niños institucionalizados? El modelo de atención psicológica para niños de 0 a 5 años que viven en centros de acogida temprana, es un intento de respuesta a esta interrogación. |
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