Desarrollo de historietas didácticas para la enseñanza del principio de equidad hacia personas con capacidades especiales en educación básica preparatoria

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones

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Opis bibliograficzny
1. autor: Palacios Proaño, Juan Carlos (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8722
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