Desarrollo de historietas didácticas para la enseñanza del principio de equidad hacia personas con capacidades especiales en educación básica preparatoria

Desarrollo de historietas didácticas para la enseñanza del principio de equidad hacia personas con capacidades especiales en educación básica preparatoria

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Palacios Proaño, Juan Carlos (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
EQUIDAD
DISCAPACIDAD
DIDÁCTICO
Online Zugang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8722
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