Marco legal y brechas del derecho a la educación para personas con discapacidad, en la ciudad de Quito: estudio de casos

Esta tesis examina las brechas dentro de la normativa que regula el Derecho a la educación a las personas con discapacidad en Ecuador y su aplicación real a las instituciones con una perspectiva basada en el acceso, la permanencia y la culminación del ciclo de estudios, donde cabe mencionar que es u...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Domínguez Guzmán, Carlos Andrés (author)
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