Marco legal y brechas del derecho a la educación para personas con discapacidad, en la ciudad de Quito: estudio de casos

Esta tesis examina las brechas dentro de la normativa que regula el Derecho a la educación a las personas con discapacidad en Ecuador y su aplicación real a las instituciones con una perspectiva basada en el acceso, la permanencia y la culminación del ciclo de estudios, donde cabe mencionar que es u...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Domínguez Guzmán, Carlos Andrés (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2025
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48051
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!