Propuesta curricular para la carrera de licenciatura multilingüe en negocios e intercambios internacionales de la Facultad de Comunicación Lingüística y Literatura de la PUCE con la inclusión de proyectos integradores

El trabajo de investigación para la carrera Multilingüe en Negocios e Intercambios Internacionales de la Facultad de Comunicación Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, busca idear la posibilidad de incluir proyectos integradores” en su propuesta curricular para solucionar el actual diseño que se muestra fragmentado, inconexo y que se ve sus efectos en el desempeño profesional de sus egresados y graduados según se demuestra en la encuesta realizada. Se parte del análisis del currículo, desde su concepción filosófica teniendo como Marco de Referencia al Humanismo y el Modelo Pedagógico Ignaciano, la fundamentación teórica de su enfoque curricular en su dimensión Teleológica y Epistemológica, y las Teorías de Aprendizaje que lo sustentan, de manera preponderante el constructivismo.....

• Autore principale: Mora Varela, Jorge Gehovanny (author)
• Natura: masterThesis
• Pubblicazione: 2006
• Soggetti: Educación Superior; Planes De Estudio; Universidades; Ecuador; Quito; Católica; Modelos Pedagógicos; Dimensión Teleológica; Fundamentación Axiológica; Teorías De Aprendizaje
• Accesso online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19976