Gamificación como estrategia metodológica en actividades de refuerzo académico en el área de matemáticas

La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia metodológica a través de la gamificación para el fortalecimiento de las actividades de refuerzo académico en el área de matemáticas en niños de 5 a 9 años de la Unidad Educativa de Educación General Básica San Isidro Labrador de la...

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Prif Awdur: Culqui Tibán, Daniela Lissette (author)
Fformat: masterThesis
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9212
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