Gamificación como estrategia metodológica en actividades de refuerzo académico en el área de matemáticas
La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia metodológica a través de la gamificación para el fortalecimiento de las actividades de refuerzo académico en el área de matemáticas en niños de 5 a 9 años de la Unidad Educativa de Educación General Básica San Isidro Labrador de la...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | masterThesis |
| Pubblicazione: |
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9212 |
| Tags: |
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