Aprendizaje basado en problemas como estrategia educativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de Electrotecnia y Electrónica
La presente investigación parte de la necesidad de implementar estrategias innovadoras en Electrotecnia y Electrónica para el nivel de Bachillerato, lo cual permite implementar métodos de enseñanza-aprendizaje con la ayuda de las herramientas digitales que, se efectúan las clases virtuales actualmen...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41734 |
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