Las dinámicas grupales como estrategias para la interacción en el proceso enseñanza-aprendizaje

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carabalí Vernaza, María Andrea (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38929
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