Proyecto interdisciplinario en la mejora de la competencia comunicativa en inglés en estudiantes de sexto y séptimo EGB de la Escuela Fiscal Aurelio Ayllón Tamayo
La presente investigación acción, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo implementar y evaluar la mejora de la competencia comunicativa en inglés a través de proyectos interdisciplinarios con estudiantes de sexto y séptimo año de la Escuela Fiscal “Aurelio Ayllón Tamayo”. Se diseñó y aplicó un p...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47627 |
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