Uso de simuladores PhET para mejorar la enseñanza de cinemática en las Unidades Educativas Estados Unidos y José Ricardo Chiriboga

Uso de simuladores PhET para mejorar la enseñanza de cinemática en las Unidades Educativas Estados Unidos y José Ricardo Chiriboga

El estudio se centra en la relevancia del uso de software de simulación en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes de primero de bachillerato, con el fin de lograr un aprendizaje significativo en cinemática. El problema que se aborda son las dificultades que enfrentan los estudiantes pa...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Tapia Moreira, Rubén Andrés (author)
Format:	masterThesis
Publicat:	2025
Matèries:	Física - Enseñanza Cinemática - Estudio y enseñanza Simulación por computadores - Aplicaciones en educación Tecnología educativa - Enseñanza de la física Aprendizaje significativo - Física Procesos de enseñanza-aprendizaje - Bachillerato Educación secundaria - Ecuador
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47605
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