Uso de simuladores PhET para mejorar la enseñanza de cinemática en las Unidades Educativas Estados Unidos y José Ricardo Chiriboga

El estudio se centra en la relevancia del uso de software de simulación en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes de primero de bachillerato, con el fin de lograr un aprendizaje significativo en cinemática. El problema que se aborda son las dificultades que enfrentan los estudiantes pa...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tapia Moreira, Rubén Andrés (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47605
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