Uso de simuladores PhET para mejorar la enseñanza de cinemática en las Unidades Educativas Estados Unidos y José Ricardo Chiriboga

Benzer Materyaller

• Diseño de una guía didáctica para el aprendizaje activo de física en el bachillerato mediante el software de simulación PhET
  Yazar:: Ordoñez Calero, Oswaldo Ramiro
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Guía didáctica para laboratorio con el uso de PhET para contribuir al aprendizaje de ondas mecánicas en estudiantes de tercero de BGU de la Unidad Educativa Fray Vicente Solano
  Yazar:: Peralta Rojas, Francisco Agustín
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
• Aprendizaje sobre cinemática: una propuesta de modelos de simulación como recurso didáctico desde el enfoque de la gamificación
  Yazar:: Burbano Espinosa, Daniel Fernando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
• Aprendizaje sobre cinemática en el área de física: propuesta pedagógica desde el enfoque de analogías simples mediante ejemplos visuales
  Yazar:: Duarte Prado, Marco Hugo
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
• Simulador PhET para el aprendizaje de Física, unidad dos: Ondas en los estudiantes de tercero año de Bachillerato General Unificado.
  Yazar:: Rivera Gutiérrez, Sofía Isabel
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)