Diseño de pruebas informales para la medicion de los procesos especificos de lectura, escritura y calculo.
La educacion en el Ecuador se ha caracterizado por seguir una corriente conductista, pero a partir de la ultima decada del siglo pasado, el ministerio de educacion, decidio renovar el enfoque teorico del aprendizaje...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31955 |
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