Diseño de la estrategia de Inglés con propósitos específicos en un contexto extracurricular para el aprendizaje del Inglés técnico médico en estudiantes de medicina de la Universidad Regional Autónoma de los Andes
1. Introducción. 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo 3. Marco Teórico 4. Metodología 5. Resultados 6. Conclusiones y Recomendaciones.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publié: |
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8789 |
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