Análisis de las estrategias metodológicas que emplean los docentes en el proceso lector en niños de tercer y cuarto año de educación general básica en las Unidades Educativas “Cristo Rey”, “Luz y Libertad” y “Walter Quiñónez Sevilla” de la ciudad de Esmeradas

Análisis de las estrategias metodológicas que emplean los docentes en el proceso lector en niños de tercer y cuarto año de educación general básica en las Unidades Educativas “Cristo Rey”, “Luz y Libertad” y “Walter Quiñónez Sevilla” de la ciudad de Esmeradas

Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Padilla Páez, Victoria Stefanía (author)
Natura: bachelorThesis
Pubblicazione: 2017
Soggetti:
Conocimiento
Proceso Lector
Métodos
Estrategias
Recursos
Habilidades Lectoras
Accesso online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36376
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