Estrategia lúdica para el aprendizaje de la nomenclatura Química Inorgánica

La forma tradicional de aprendizaje de la nomenclatura Química Inorgánica basada en la memorización de símbolos químicos, estados de oxidación y aplicación de prefijos o sufijos para nombrar compuestos químicos, genera en los estudiantes una actitud de rechazo hacia el aprendizaje de la temática, ra...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Alvarado Valdivieso, Karen Guadalupe (author)
פורמט: masterThesis
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9200
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