Ar-book como estrategia de aprendizaje del razonamiento espacial en educación media

Ar-book como estrategia de aprendizaje del razonamiento espacial en educación media

1. Introducción. --2.Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Marco Metodológico. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

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Bibliographic Details
Main Author: Guayta Sailema, Carlos Alberto (author)
Format: masterThesis
Published: 2018
Subjects:
Ar-book
razonamiento
pea
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41836
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