Propuesta de intervención para ansiedad mediante desarrollo de inteligencia emocional en estudiantes de bachillerato

La pandemia por COVID - 19 trajo consigo la transición de clases presenciales a virtuales, adoptando está nueva modalidad de estudio. A causa de ello, se ha observado conductas y sintomatologías que influyen en el desempeño escolar de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado...

• المؤلف الرئيسي: Chacha Pachar, Rosa Isabel (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Ansiedad. inteligencia emocional. adolescentes.
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9445