Analizar la incidencia de la IA en el rendimiento académico de los estudiantes de 1 y 2 de bachillerato de la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe
Este artículo analiza el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el rendimiento académico de estudiantes de primer y segundo año de bachillerato en la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe. El contexto del problema se centra en cómo la IA, representada por herramientas como ChatGPT, ha transform...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2025
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46735 |
| الوسوم: |
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