El pensamiento computacional y el aprendizaje significativo de la matemática
El proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática se ha convertido en una problemática, debido a la ausencia de innovación que radica principalmente en aplicaciones estratégicas para el desarrollo de esta materia. Por ello, el objetivo de investigación fue diseñar juegos didácticos mediante la...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/40952 |
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