Calidad de vida en madres universitarias: un estudio comparado en el cantón Ambato
En la presente investigación tiene como objetivo comparar la calidad de vida en madres universitarias de universidades públicas y privadas. Para lo cual, se realiza una investigación de tipo cuantitativa y cualitativa, diseño no experimental, con un alcance exploratorio, descriptivo, comparativo de...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2022
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7449 |
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| סיכום: | En la presente investigación tiene como objetivo comparar la calidad de vida en madres universitarias de universidades públicas y privadas. Para lo cual, se realiza una investigación de tipo cuantitativa y cualitativa, diseño no experimental, con un alcance exploratorio, descriptivo, comparativo de corte transversal. Con una población 80 mujeres madres universitarias: 40 de Universidad Pública (UTA), 40 de Universidad Privada (PUCESA). La Escala GENCAT fue pensada para ser utilizada como instrumento para la mejora continua de los servicios sociales. El mismo consta de 69 ítems y 8 áreas; Bienestar Emocional, Relaciones Interpersonales, Bienestar Material, Desarrollo Personal, Bienestar Físico, Autodeterminación, Inclusión Social, Derechos. La calidad de vida es un concepto muy amplio, que incluye elementos objetivos como subjetivos para alcanzar una evaluación global de la persona, por lo que influye su sistema de creencias, personalidad, experiencias, motivaciones y logros. Al haber limitación de investigación hacia las madres universitarias, se dificulta el estudio más a profundidad de esta población, sin embargo, se concluyó que existen variantes en la calidad de vida, para lo cual la universidad privada (PUCESA) con 35 mujeres madres universitarias presentan calidad de vida MODERADA, 3 mujeres con calidad de vida alta y 2 con calidad de vida baja; a diferencia de la universidad pública (UTA) con 18 mujeres madres universitarias presentan calidad de vida MODERADA, 6 mujeres con calidad de vida alta y 16 con calidad de vida baja. Es decir, que en la universidad privada cuenta con mejor calidad de vida a diferencia de la pública. |
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