Aula invertida para potenciar el pensamiento crítico de estudiantes de Educación General Básica Superior en actividades asíncronas

Tesis previa obtención del título de Magíster en Innovación en Educación.

• מחבר ראשי: Martínez Arroyo Rita Elizabeth (author)
• פורמט: bachelorThesis
• יצא לאור: 2022
• נושאים: Pensamiento Crítico; Dimensión Sustantiva; Dimensión Dialógica; Aula Invertida; Asíncrona.
• גישה מקוונת: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39257