Desarrollo de animaciones digitales para refuerzo académico en la comprensión de textos de educación básica media

Desarrollo de animaciones digitales para refuerzo académico en la comprensión de textos de educación básica media

1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Villacís Llundo, Gioconda Irlanda (author)
Formáid:	masterThesis
Foilsithe / Cruthaithe:	2016
Ábhair:	Comprension de textos animaciones digitales lectura
Rochtain ar líne:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9602
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de historia
de réir: Angulo Torres Stefania Janin, Charcopa Corozo Rina Glandia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Propuesta de animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de Biología.
de réir: Bautista Ruano, Gutemberg
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Propuesta de animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de Biología.
de réir: Arce Lajones, Gisella Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Habilidades inferenciales en textos expositivos como estrategia de comprensión lectora.
de réir: Candela Urgilés, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Comprensión de textos en el desarrollo de la expresión oral y escrita en los estudiantes de Educación Básica Media
de réir: Quintero Ayovi, Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desarrollo de la comprensión lectora a través de textos narrativos en estudiantes de la Unidad Educativa “Juan Francisco Yerovi” Cantón Alausí, periodo lectivo 2022
de réir: Guerrero Alvear, Kerly Paulina
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Recursos digitales para mejor la comprensión lectora en estudiantes de quinto año de educación básica.
de réir: Crespo León, Mildred Johanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Animación a la lectura en el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo,tercero y cuarto grado de la escuela de educación básica fiscal "Isabel Ramírez Estrada" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016
de réir: Minda Magallanes, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Metodología de enseñanza de la lectura para la comprensión de textos en inglés a estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, paralelo a de la unidad educativa “Zoila Ugarte de Landívar” del cantón Santa Rosa, provincia El Oro, año 2013
de réir: Martínez Delgado, Ana Marlene
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Aporte de la comprensión lectora para la elaboración de textos académicos en los estudiantes de Segundo de bachillerato de la “Unidad Educativa Jorge Icaza” en el año lectivo 2021-2022.
de réir: Iturralde Torres, Brenda Estefanía
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de Educación Intercultural General Básica del CECIB ¨Naciones Unidas¨,Tixan
de réir: Caiza Daquilema, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las formas básicas del texto expositivo como estrategia de comprensión lectora
de réir: Alcívar Banguera, Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Comprensión lectora en textos expositivos
de réir: Velez Ganchozo, Gema Virginia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Recursos digitales en el proceso de la animación a la lectura en la asignatura de historia en los estudiantes de 8vo año EGB
de réir: Rodríguez Villa, Sergio Dennys
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Lecturas digitales para la potenciación de la comprensión lectora en los estudiantes del 8vo. año de educación en la asignatura de literatura
de réir: Constante Suárez, Tatiana Estefania
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Importancia de las habilidades digitales en la comprensión lectora de los estudiantes de básica media.
de réir: Macías Ramírez, Luis Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Incidencia de la comprensión de textos literarios en la calidad del desarrollo de los sistemas interdependientes en niños de 5 a 6 años.
de réir: De la Torre González, Diana Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Desarrollo del razonamiento verbal como estrategia didáctica para la comprensión del texto
de réir: Porozo Méndez, Carmen Amadis
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Animación lectora en estudiantes de 4° de Educación General Básica
de réir: Casquete Tamayo, Kenia Germania
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Animación lectora en estudiantes de sexto año de educación básica
de réir: Añapa Largo, Andrés Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La animación a la lectura en el desarrollo léxico formal de los niños de primer año de educación básica de la escuela de educación básica fiscal “Leónidas García Ortiz” paralelo “C” cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014-2015
de réir: Revelo Cepeda, Mirian Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El aporte de los textos narrativos para el fortalecimiento de la compresión lectora en los estudiantes de 8vo de EGB.
de réir: Castro Gualán, Kelvin Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Proyecto de animación a la lectura para la escuela “26 de Junio” del Cantón Gualaceo a partir de un enfoque sociocultural
de réir: Vanegas Rodas, María de Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estrategias didacticas en la comprensión de textos en niños de 3° Educación General Básica.
de réir: Piza Rendón, Marina Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estrategias de comprensión lectora en textos expositivos en la asignatura de ciencias sociales
de réir: Quintero Sol, Erika Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Animación a la lectura en los estudiantes de quinto año de básica
de réir: San Nicolas Añapa, Saidi Esther
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Propuesta de animación lectora en alumnado de básica media
de réir: Solís Segura, Mirian Malena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Comprensión lectora de Textos Expositivos
de réir: Mora Moreira Ruth Ximena, Vizcaino Castillo Madelin Gaile
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Proyecto de animación a la Lectura en los estudiantes de Cuarto Año de Básica
de réir: Obando Ortiz, Denisse Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Proyecto de animación a la Lectura en los estudiantes de Cuarto Año de Básica
de réir: Estupiñán Palma, Isabel Johanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Los audiolibros y textos digitales en las habilidades de lectoescritura.
de réir: Guzmán Gordillo, Julie Michaelle
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Fortalecimiento de la animación lectora en la escuela de Educación General Básica intercultural bilingüe “Pashpi”
de réir: Pianchiche Trujillo, Judith Elia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Estrategias didácticas a través de la adaptación de textos con imágenes para el fortalecimiento de la comprensión lectora
de réir: Guayasamin Caisatoa, Nathaly Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El teatro en la recreación de textos literarios para el desarrollo de la comprensión lectora
de réir: Reyes García, Adriana Maritza
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias cognitivas para la comprensión de textos académicos en los estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Sucre, en la Modalidad de Educación Básica Superior Extraordinaria, en el Distrito Metropolitano de Quito-Ecuador, período 2022
de réir: Chicaiza Quinatoa, Elsa Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La comprensión lectora de textos académicos en el proceso formativo de los estudiantes de la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica de Cotopaxi, extensión La Maná, período 2014-2015. Propuesta de estrategia metodológica.
de réir: Salazar Arias, Juan Pio
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La comprensión lectora de textos académicos en el proceso formativo de los estudiantes de la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica de Cotopaxi, extensión La Maná, período 2014-2015. Propuesta de estrategia metodológica.
de réir: Salazar Arias, Juan Pio
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Los paratextos en el proceso de animación a la lectura en los niños de cuatro a cinco años de educación inicial de la escuela de educación básica “Joaquín Gallegos Lara”, Cantón Guamote, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014 – 2015
de réir: Guacho Guacho, Laura Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Actividades para la animación a la lectura comprensiva en los niños y niñas de cuarto año de educación básica del centro educativo comunitario intercultural bilingüe Runakunapak Yachay
de réir: Pilla Pilla, Violeta Jacinta
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Animación a la lectura en los niños de la escuela “Melania Carvajal Quiñonez”
de réir: Medranda Saavedra, Viviana Lisbeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)