Desarrollo de animaciones digitales para refuerzo académico en la comprensión de textos de educación básica media
1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Villacís Llundo, Gioconda Irlanda (author) |
---|---|
Định dạng: | masterThesis |
Được phát hành: |
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9602 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de historia
Bằng: Angulo Torres Stefania Janin, Charcopa Corozo Rina Glandia
Được phát hành: (2022) -
Propuesta de animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de Biología.
Bằng: Bautista Ruano, Gutemberg
Được phát hành: (2023) -
Propuesta de animación y comprensión lectora de textos expositivos en la asignatura de Biología.
Bằng: Arce Lajones, Gisella Jacqueline
Được phát hành: (2023) -
Habilidades inferenciales en textos expositivos como estrategia de comprensión lectora.
Bằng: Candela Urgilés, María del Carmen
Được phát hành: (2022) -
Comprensión de textos en el desarrollo de la expresión oral y escrita en los estudiantes de Educación Básica Media
Bằng: Quintero Ayovi, Nancy
Được phát hành: (2016)