La inclusión educativa como factor de cambio en la actitud del docente en la escuela de educación básica “José María Velázco Ibarra” de la Ciudad de Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Garcés Aguirre, Tatiana Verónica (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39015
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