La inclusión educativa como factor de cambio en la actitud del docente en la escuela de educación básica “José María Velázco Ibarra” de la Ciudad de Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcés Aguirre, Tatiana Verónica (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39015
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!