Herramientas digitales como método de enseñanza-aprendizaje para contenidos en física de primero bachillerato
La asignatura de física por la estrecha relación con matemática provoca que durante el proceso de enseñanza aprendizaje presente dificultades a la hora de impartirla en la pizarra, la carencia de un laboratorio físico por falta de inversión provoca que desaparezcan o estén desactualizados, al usar l...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Опубліковано: |
2023
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9338 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег