La actitud hacia el aprendizaje del idioma inglés y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Ambato

1. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo --2. Marco Teórico --3. Marco Metodológico --4. Resultados --5. Conclusiones y Recomendaciones

• Hovedforfatter: Chavéz Carranza, Dayanara Estefania (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2018
• Fag: Actitud; aprendizaje; estudiante universitario; rendimiento académico
• Online adgang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7413