La danza como instrumento pedagógico en el déficit de atención
“La danza como instrumento pedagógico en el déficit de atención”. A partir de 1970 la pediatría, la neurología y la pedagogía enfrentaron un creciente número de consultas sobre un trastorno que producía marcada distracción entre los escolares, en ocasiones acompañado de hiperactividad, al que se den...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19621 |
| Tags: |
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