Las competencias lectoras y su incidencia en el desarrollo de la escritura de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa 17 de Julio

El propósito de esta investigación está dirigido al desarrollo de competencias de lectoescritura, fundamentadas en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa “17 de Julio”, en respuesta a los bajos niveles de comprensión le...

• Auteur principal: Esparza Acosta, Lourdes Mónica (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2019
• Sujets: Lectura; Escritura
• Accès en ligne: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39405