Desarrollo emocional infantil: una propuesta didáctica desde el enfoque de disciplina positiva

La falta de reconocimiento y nulo control emocional, la poca empatía hacia el resto de las personas y la escasa ayuda externa para tener las herramientas necesarias de autocontrol, son algunos de los problemas presentes en los niños de inicial II. En ese sentido, se busca diseñar una propuesta didác...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ruiz Vinueza, Pamela Abigail (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19723
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