Total physical response for the development of vocabulary acquisition in middle-school students
El sistema público de enseñanza del inglés como lengua extranjera está en constante cambio, no por las necesidades educativas de la población estudiantil del país, sino a los intereses políticos que el gobierno prefiere mantener. Cosa que no ayuda al estudiante a adquirir el idioma en la forma que s...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | masterThesis |
出版事項: |
2024
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45029 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!