Saber y verdad en la clínica con niños. Aportes teóricos del discurso psicoanalítico
El presente escrito aborda las nociones sobre saber y verdad en los desarrollos teóricos del psicoanálisis. Analiza sus implicaciones en la práctica analítica con niños, al sostener que la existencia de posiciones polarizadas en torno a lo que el niño dice, expresa o denuncia en el medio familiar, e...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Izdano: |
2021
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31223 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku Budi prvi tko komentira!