Sustained silent reading en el desarrollo de la comprensión lectora en l2 (inglés), de los estudiantes de 2° BGU de la U.E.S. Cardenal Spellman, año lectivo 2019-2020

Sustained silent reading en el desarrollo de la comprensión lectora en l2 (inglés), de los estudiantes de 2° BGU de la U.E.S. Cardenal Spellman, año lectivo 2019-2020

La comprensión lectora es una de las habilidades más importantes a desarrollar para las personas que aprenden una lengua extranjera. Sin embargo, la escasa información de cómo esta habilidad puede fomentarse dentro del ambiente escolar y la pobre implementación de programas de lectura obligatorios y...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Costales Ayala, Agustín Miguel (author)
Format:	masterThesis
Udgivet:	2020
Fag:	Comprensión de lectura lengua inglesa - enseñanza motivación (educación) lengua inglesa - metodología educación secundaria - Ecuador
Online adgang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20203
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