Cuzco Auquilla, C. C. (2022). Propuesta de intervención cognitiva conductual para reducir los niveles de depresión en estudiantes de secundaria.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Cuzco Auquilla, Carina Cuzco. Propuesta De Intervención Cognitiva Conductual Para Reducir Los Niveles De Depresión En Estudiantes De Secundaria. 2022.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Cuzco Auquilla, Carina Cuzco. Propuesta De Intervención Cognitiva Conductual Para Reducir Los Niveles De Depresión En Estudiantes De Secundaria. 2022.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.