Cuzco Auquilla, C. C. (2022). Propuesta de intervención cognitiva conductual para reducir los niveles de depresión en estudiantes de secundaria.
Chicago Style (17. basım) AtıfCuzco Auquilla, Carina Cuzco. Propuesta De Intervención Cognitiva Conductual Para Reducir Los Niveles De Depresión En Estudiantes De Secundaria. 2022.
MLA (9th ed.) AtıfCuzco Auquilla, Carina Cuzco. Propuesta De Intervención Cognitiva Conductual Para Reducir Los Niveles De Depresión En Estudiantes De Secundaria. 2022.
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