Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas
Tesis previa al grado académico de magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y atención a la Diversidad
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39065 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | _version_ | 1836825305432457216 |
|---|---|
| author | Lemos Benites, Yaritza Dayana |
| author_facet | Lemos Benites, Yaritza Dayana |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Lemos Benites, Yaritza Dayana |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2023-12-05T15:40:29Z 2023-12-05T15:40:29Z 2023 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | POS.959 https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39065 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Esmeraldas |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador instname:Pontificia Universidad Católica del Ecuador instacron:PUCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Inclusión Percepción Necesidades Educativas Especiales Index For Inclusión Formación Docente Educación Inclusiva. |
| dc.title.none.fl_str_mv | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Tesis previa al grado académico de magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y atención a la Diversidad |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | PUCE_a9bb2aa4d35a9e64dbf1777b8e12549b |
| identifier_str_mv | POS.959 |
| instacron_str | PUCE |
| institution | PUCE |
| instname_str | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | PUCE |
| network_name_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/39065 |
| publishDate | 2023 |
| publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Esmeraldas |
| reponame_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository_id_str | 2180 |
| spelling | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia EsmeraldasLemos Benites, Yaritza DayanaInclusiónPercepciónNecesidades Educativas EspecialesIndex For InclusiónFormación DocenteEducación Inclusiva.Tesis previa al grado académico de magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y atención a la DiversidadLa inclusión en la educación básica, está enfocada en mejorar los procesos y prácticas inclusivas aplicadas por los docentes, para identificar y dar solución a la diversidad de los estudiantes para que sean atendidos según sus necesidades y requerimientos, dejando a un lado las barreras de la exclusión. La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer la percepción de los docentes de la Unidad educativa 'Rafael López', sobre la inclusión en la educación básica. La metodología utilizada es cuantitativa, mediante la recolección de la información a través de una encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario Index for Inclusion. el cual es un recurso que incentiva a todos los miembros de centros educativos a protagonizar el desarrollo de una escuela inclusiva. Los resultados identificaron el nivel de percepción de los docentes es baja con respecto a la inclusión en la educación básica, la percepción de los docentes es baja, son pocos los docentes que conocen las nuevas metodologías que marca la importancia que tiene la enseñanza en el desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, resultando necesario desarrollar un plan de mejora que fortalezca la equidad la igualdad y la inclusión, donde se atienda la necesidad y un requerimiento de cada estudiante, para combatir las barreras de la exclusión, mediante una propuesta que se enfoca en la concienciación sobre el tema, para que los docentes conozcan del buen uso de las herramientas digitales y las estrategias metodológicas basadas en el juego, para alcanzar una educación inclusiva y de calidad, donde el niño se le facilite su proceso enseñanza aprendizaje.PUCE - Esmeraldas2023-12-05T15:40:29Z2023-12-05T15:40:29Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPOS.959https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39065esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-06-09T21:13:35Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/39065Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:17:10.348606Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue |
| spellingShingle | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas Lemos Benites, Yaritza Dayana Inclusión Percepción Necesidades Educativas Especiales Index For Inclusión Formación Docente Educación Inclusiva. |
| status_str | publishedVersion |
| title | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| title_full | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| title_fullStr | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| title_full_unstemmed | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| title_short | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| title_sort | Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas |
| topic | Inclusión Percepción Necesidades Educativas Especiales Index For Inclusión Formación Docente Educación Inclusiva. |
| url | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39065 |