Aplicaciones móviles y la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de bachillerato

Aplicaciones móviles y la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de bachillerato

Esta investigación plantea como objetivo general examinar la relación entre las aplicaciones móviles y la producción oral del idioma inglés en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa “Alejandro Otoya Briones”, ubicada en el cantón, Quinindé, en la provincia de Esmeraldas. La metodolo...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Encalada Torres, Olfa Araceli (author)
Format:	masterThesis
Publicat:	2022
Matèries:	Habilidades. estrategias. enseñanza aprendizaje
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9180
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Aplicaciones móviles y la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de bachillerato
per: Encalada Torres, Olfa Araceli
Publicat: (2022)

Expository method para el desarrollo oral en el idioma inglés.
per: Echeverria Barba, María Valentina
Publicat: (2022)

Modelo de "Inmersión Protegida" SIOP en la producción oral del idioma inglés
per: Rodríguez Mora, Jefferson Fabián
Publicat: (2019)

Aprendizaje acelerado en el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés.
per: Jumbo Chiliquinga, Karina Maribel
Publicat: (2017)

Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés.
per: Granizo Barre, Ana Gabriela
Publicat: (2023)

Método microlearning en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
per: Moreira Ganchozo, Sharon Tatiana
Publicat: (2021)

Estrategias motivacionales para la producción oral del idioma Inglés
per: Bahamonde Caicedo, Evelyn Leonor
Publicat: (2020)

Estrategias Didácticas Para Potenciar El Desarrollo De Las Habilidades Comunicativas En El Aprendizaje Del Idioma Inglés
per: Freire Inca, Marlene Patricia
Publicat: (2020)

Asistentes virtuales para la enseñanza del idioma Inglés.
per: Avila Fernández, María Alexandra
Publicat: (2022)

Mixed Ability Teaching en el desarrollo de la Expresión Oral del Idioma Inglés
per: Morales Haro, Daniel Andrés
Publicat: (2020)

Estrategias didácticas de expresión oral en el proceso de aprendizaje del idioma inglés por los estudiantes de biología marina de la Universidad Península de Santa Elena año 2016
per: Vera Cruzatti, Rossana Narcisa
Publicat: (2016)

Videoblogs educativos en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
per: Ramos Conya, Rosa Mariuxi
Publicat: (2021)

El Método B-Learning para el Desarrollo de la Producción Oral del Idioma Inglés
per: Rodríguez Pozo, Vanessa Lizbeth
Publicat: (2021)

Estrategias metodológicas en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes del instituto académico de idiomas nivel A2 de la Universidad Central del Ecuador periodo 2018-2019
per: Cueva Flores, María Gabriela
Publicat: (2019)

La música como recurso didáctico en el desarrollo de las habilidades orales del idioma inglés como lengua extranjera
per: Muncha Gualpa, Alisson Paola
Publicat: (2021)

Herramientas interactivas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés.
per: Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
Publicat: (2022)

El método comunicativo en la producción oral del idioma inglés
per: Guamán Samueza, Cristhian Fernando
Publicat: (2020)

Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
per: Rondal Guanotasig, María del Carmen
Publicat: (2017)

Herramientas tecnológicas y la habilidad lingüística oral en el idioma inglés en los estudiantes de 8vo año de educación básica de la escuela Abdón Calderón Garaicoa
per: De La Cruz Del Pezo, Denisse Susana
Publicat: (2022)

Las estrategias lúdicas en la producción oral del idioma inglés en estudiantes con hiperactividad del Centro educativo Luis de la Torre en el periodo 2018-2019
per: Gallegos Carvajal, Nataly Michelle
Publicat: (2019)

La aplicación del modelo Flipped Classroom en las habilidades productivas (oral y escrita) del idioma inglés
per: Toapanta Yugsi, Erika Gabriela
Publicat: (2020)

Los dispositivos móviles en el aprendizaje del idioma inglés en el Bachillerato General Unificado
per: Jairo Iván, Castro Guerrero
Publicat: (2024)

Enseñanza del idioma inglés utilizando las artes como estrategia didáctica
per: Preciado Mideros, Evelin Nicole
Publicat: (2024)

Implementación de la autorregulación asistida por dispositivos móviles, como estrategia para mejorar la interacción oral en el idioma inglés.
per: Lucas Soledispa, Cristhian Joel
Publicat: (2023)

Método de Aprendizaje Activo (Active Learning Method) para el desarrollo de la destreza oral en el idioma inglés
per: Loza Gaona, Andrea Valeria
Publicat: (2019)

El enfoque intercultural en la comprensión lectora del idioma inglés de los estudiantes del Instituto PRALI año 2019-2019
per: Figueroa Defaz, Valeria Gabriela
Publicat: (2019)

Metodología de la enseñanza del idioma inglés para desarrollar la habilidad oral Speaking del idioma inglés en los estudiantes de Segundo Año de BGU del Colegio Nacional Conocoto en el Distrito Metropolitano de Quito en la parroquia Conocoto de Pichincha en el período 2013 - 2014
per: López Arcos, Eufemia Janet
Publicat: (2015)

Las herramientas digitales en el proceso enseñanza - aprendizaje del idioma Inglés
per: Andino Altamirano, Grace Cristina
Publicat: (2024)

La interactividad gráfica multimedia aplicada en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés para los niños y niñas de la escuela 2 de agosto del cantón Rocafuerte
per: Rodríguez Rodríguez, Ana Virginia
Publicat: (2011)

El input comprensible en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
per: Romo Pozo, Deysy Marisol
Publicat: (2017)

Máximas Conversacionales en el Desarrollo de la Producción Oral del Idioma Inglés.
per: Maleza Guerrero, Karen Nicole
Publicat: (2022)

Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés
per: Calderón Dávila, Leydi del Carmen
Publicat: (2019)

Técnicas teatrales en el desarrollo de la producción oral del idioma Inglés
per: Velásquez Caiza, Adriana Valeria
Publicat: (2021)

Las habilidades lectoras y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del noveno año, sección matutina, de la unidad educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, provincia de los ríos, periodo lectivo 2015 - 2016
per: Bastidas Solís, Angélica Fabiola
Publicat: (2016)

Las estrategias orales en el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Theodore Wilbur Anderson en el año escolar 2011-2012
per: Pabón Morales, Norma Elizabeth
Publicat: (2013)

Estrategias de realimentación en la producción escrita del idioma inglés (NIVEL A2)
per: Tipán Cañaveral, Daniel Fernando
Publicat: (2017)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE LISTENING EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA
per: Sánchez Avila, Blanca Gladys
Publicat: (2018)

Impromptu Speaking para el desarrollo de la producción oral del idioma inglés.
per: Miranda Serrano, Glenda Jennifer
Publicat: (2022)

Método Buzz Group en el desarrollo de la producción oral del idioma Inglés.
per: Vaca Morales, Selena Lisbeth
Publicat: (2022)

Uso de las APPS educativas en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes del primero de bachillerato
per: García García, Jessica Fernanda
Publicat: (2021)