El método socrático para el desarrollo de la crítica constructiva en estudiantes de Básica Superior.

1. Método Socrático. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis e interpretación de datos sobre los elementos del método socrático como insumos que generan el pensamiento crítico en el aula.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Guamán Toa, Jessica Paola (author)
Formato: masterThesis
Publicado em: 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9155
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