Aplicación del programa “Tribus” de Jeanne Gibbs, enfocado al aprendizaje cooperativo, en dos grupos de niños de 4 a 5 años, en un centro educativo de la ciudad de Quito: estudio comparativo.
La presente disertación se realizó con el fin de determinar si el programa Tribus de Jeanne Gibs incide en el aprendizaje cooperativo en niños de cuatro a cinco años. Para lograr el objetivo, se realizó un estudio comparativo, en un centro educativo de la ciudad de Quito, a dos grupos de niños y niñ...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19693 |
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