Educación, resistencia y agenciamiento humano: la posibilidad emancipadora del espacio educativo
Este trabajo de investigación abordará el análisis de la realidad educativa de la Comunidad Educativa Nina Pacha (CENIP), desde su dimensión liberadora es decir, la posibilidad de resistencia y agenciamiento humano. Para ello se retoman los planteamientos de la Sociología de la educación sobre el es...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publié: |
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/22124 |
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